质疑问难 zhì yí wèn nàn
质疑:提出疑难的问题,请人解答。问难:对不明白的问题,反复讨论、研究或辩论。提出疑难问题,请人解答或相互讨论、辩论。也作“质疑问事”。
质疑问难 zhì yí wèn nàn
质疑:提出疑难的问题,请人解答。问难:对不明白的问题,反复讨论、研究或辩论。提出疑难问题,请人解答或相互讨论、辩论。也作“质疑问事”。
拼音: zhiyiwennan
拼读:智(zhi4)|姨(yi2)|乌(wu1)摁(en4),问(wen4)|讷(ne1)按(an4),难(nan4)
五笔: RXUC
语法:
语法: 《汉书·陈遵传》:“竦居贫,无宾客,时有好事者从之质疑问事,论道经书而已。”
我们数学老师讲课生动活泼,常常采用~和方法。
【0】我们数学老师讲课生动活泼,常常采用质疑问难和方法。
【1】在学习的过程中,我们要学会质疑问难。
【2】质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
【3】李明正向老师质疑问难。
难能可贵 -> 贵古贱今 -> 今月古月 -> 月下花前 -> 前仰后合 -> 合眼摸象 -> 象箸玉杯 -> 杯水之敬 -> 敬授人时 -> 时殊风异 -> 异木奇花 -> 花阶柳市 -> 市无二价 -> 价等连城 -> 城门鱼殃 -> 殃及池鱼 -> 鱼水相欢 -> 欢喜若狂 -> 狂犬吠日 -> 日累月积 -> 积习难改 -> 改恶从善 -> 善善恶恶 -> 恶贯已盈 -> 盈盈秋水 -> 水泄不透 -> 透骨酸心 -> 心胆俱裂 -> 裂土分茅 -> 茅茨土阶 -> 阶前万里 -> 里应外合 -> 合衷共济 -> 济河焚舟 -> 舟车劳顿 -> 顿首再拜 -> 拜倒辕门 -> 门到户说 -> 说长话短 -> 短叹长吁 -> 吁地呼天 -> 天生天杀 -> 杀一利百 -> 百城之富 -> 富轹万古 -> 古木参天 -> 天崩地裂 -> 裂裳裹膝 -> 膝语蛇行 -> 行不逾方 -> 方滋未艾 -> 艾发衰容 -> 容膝之地 -> 地上天宫 -> 宫邻金虎 -> 虎不食儿 -> 儿女英雄 -> 雄才大略 -> 略迹原情 -> 情深潭水 -> 水乳交融 -> 融为一体 -> 体无完肤 -> 肤末支离 -> 离本徼末 -> 末路之难 -> 难乎为继 -> 继继绳绳 -> 绳锯木断 -> 断章取义 -> 义气相投 -> 投木报琼 -> 琼堆玉砌 -> 砌红堆緑 -> 緑林大盗 -> 盗锺掩耳 -> 耳闻目染 -> 染风习俗 -> 俗不可医 ->